OPIS
Tangram aktuell ist die ü,berarbeitete Ausgabe von Tangram und richtet sich genau an den Vorgaben des Referenzrahmens aus. Das Lehrwerk fü,hrt auf die Prü,fungen Start Deutsch 1 und Start Deutsch 2 sowie auf das Zertifikat Deutsch hin. Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren in allen Grundstufenkursen (A1-B1) weltweit Lernziel: Tangram aktuell fü,hrt zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 und bereitet gezielt auf die Prü,fungen (Start Deutsch 1 und 2 bzw. Zertifikat Deutsch) vor. Lernende mit Tangram aktuell sind schnell in der Lage, die deutsche Sprache aktiv und kreativ anzuwenden. Dadurch werden wesentliche Ziele des Gemeinsamen Europä,ischen Referenzrahmens erreicht: kommunikative Kompetenz und sprachliche Handlungsfä,higkeit. Aufbau: Tangram aktuell ist ein Lehrwerk in sechs Bä,nden. Das Arbeitsbuch und die CD zum Arbeitsbuch sind jeweils in das Kursbuch integriert. Jeder Band enthä,lt Material fü,r ca. 50-80 Unterrichtseinheiten. Speziell fü,r die Zertifikatsvorbereitung gibt es zudem Tangram Z mit Material fü,r 80-120 Unterrichtseinheiten. Konzeption: Das bewä,hrte Konzept im Kursbuch bleibt erhalten: Authentische Hö,r- und Lesetexte sowie vielfä,ltige Ü,bungen orientieren sich an lebendiger Alltagssprache und fordern zur kreativen Auseinandersetzung mit den Inhalten heraus. Von Beginn an werden gezielt Strategien zu allen Fertigkeiten (Hö,ren, Lesen, Sprechen, Schreiben) vermittelt. Neue grammatische Phä,nomene werden nach dem Prinzip der gelenkten Selbstentdeckung herausgearbeitet: Die Lernenden werden dazu befä,higt, sprachliche Strukturen zu reflektieren und selbst zu erschließ,en. Die phonetische Kompetenz der Lernenden wird durch eine Mischung imitativer, kognitiver und kommunikativer Elemente von Anfang an aufgebaut. Lieder, Raps und Reime trainieren Aussprache und Intonation auf kreativ-spielerische Weise. Das Arbeitsbuch prä,sentiert sich mit neuem Konzept: Es enthä,lt ein breites Spektrum an Struktur- und Wortschatzü,bungen sowie kommunikativ-kreativen Aufgaben fü,r die Ü,bungsphasen im Unterricht sowie das selbststä,ndige Arbeiten zu Hause. Tests und Selbstevaluation nach den Kann-Beschreibungen des Referenzrahmens machen eine regelmä,ß,ige und selbststä,ndige Kontrolle des Lernfortschritts mö,glich. Am Lektionsende findet sich jeweils eine Ü,bersicht zum Lernwortschatz fü,r ein gezieltes Vokabeltraining. Die klare und ü,bersichtliche Grammatikdarstellung in Tangram aktuell ermö,glicht den Lernenden eine schnelle Orientierung ü,ber den bereits gelernten Stoff.
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